გაკვეთილის გეგმა

გაკვეთილის  თემა	მოთხრობა „მუხა და ლერწამი“
სწავლების საფეხური	დაწყებითი საფეხური  1–ლი კლასი
პროფილი	3–მოსწავლე
გაკვეტილის მნიშვნელობა/აქტუალობა	1.       მოსწავლე კითხულობს და იგებს ტექსტს, ასახელებს ტექსტში ასახულ ფაქტებს, 2.      გამოხატავს  საკუთარ ემოციებს. 3.ყოფს ტექსტს ნაწილებად, ასათაურებს მათ.ადგენს ტექსტის გეგმას.
მიზანი/შედეგები	1.      ხელს უწყობს მოსწავლეებს გაარჩიონ ცუდი და კარგი საქციელი 2.      ამპარტავან  მუხაზე – მის საქციელზე დაფიქრებით, გამოუმუშავდებათ ყოყოჩობასა და თავმომწონეობაზე უარყოფითი დამოკიდებულება. 3.      კითხვის შესწავლა დაეხმარება კითხვაზე პასუხის გაცემისა და თხრობის უნარ ჩვევების განვითარებაში
წინარე  ცოდნა	მინაცემი გაკვეთილის გამოკითხვა
სასწავლო მასლა და ტექნიკური რესურსები	ი.გოგებაშვილი“ დედა ენა“. კომპიუტერი.
შეფასების საგანი /პროცედურა	ვაკვირდები თითოეული მოსწავლის ცოდნას,თხრობას,კითხვებზე პასუხს მსჯელობას,წერით სამუშაოს რამდენად არის ჩართული საგაკვეთილო პროცესში..
გაკვეთილის მსვლელობა	გაკვეთილის დაწყება.მოსწავლეთა ყურადღების კონცენტრირება,ინტერესების გსმოწვევა.ტექსტის ახსნა.კითხვების დასმა,შინაარსის გამთლიანება.ელექტრული რესურსის გამოყენება,ბუკის მეშვეობით ანალოგიური ფაქტების ჩვენება.საშინაო დავალების მიცემა.